ÚLTIMA SESIÓN DEL INTERCAMBIO

Cerramos el intercambio con la evaluación de las sesiones.
            Para evaluar el grado de satisfacción de los participantes he utilizado un cuestionario en el que los indicadores permitían realizar tanto una evaluación cualitativa como cuantitativa y que ofrece información sobre el grado en el que se han alcanzado los objetivos propuestos y sobre el nivel de satisfacción de los participantes. Aunque analizaré la información recogida con más detalle en la memoria a continuación incluyo la información que considero más relevante.

Propuestas de mejora en relación a la organización del intercambio 

      Mantener el espacio de encuentro porque es equidistante a todos los Centros

      Continuar con este método de trabajo, realizando a principio de curso una sesión de trabajo en la que decidir contenidos y responsabilidades

      Realizar este tipo de actividades de formación en el segundo y en el tercer trimestre reuniéndonos después de un tiempo para poder valorar que cambios se han producido en nuestra práctica.

Propuestas de mejora en relación a la participación

       Organizarlo de forma que todos los Centros presenten alguna experiencia.

       Por criterios de tiempos, organización y espacios realizar proyectos o encuentros entre Casas de Niños entre sí y Escuelas por otro lado.

       Recoger actas de las reuniones y elaborar un documento de devolución a partir de ellas.

       Propuestas de mejora en relación a los temas abordados

       Dedicar más sesiones a cada tema ya que han sido muy interesantes

       Hacer un monográfico los materiales y la organización de los espacios como agentes educadores.

       Propuestas de mejora en relación al desarrollo de las sesiones

       Traer más propuestas y materiales para poder intercambiar entre las Casas  y las Escuelas.

       Hacer una sesión abierta, sin definir previamente el tema para que cada Centro, pudiera traer lo que considerará.

Cosas que han aprendido las participantes

       Que necesito observar con más atención a los niños para aprender de ellos.

       Que es importante no intervenir de forma directiva y dejar hacer y experimentar a los niños

       Que hay que seguir creciendo como profesional

       Que es importante compartir experiencias, que todos aprendemos de todos

       Que necesitamos reflexionar sobre la práctica educativa para mejorar cada día

       Que no hay una forma única de hacer las cosas, que se pueden diversificar mucho las propuestas para trabajar objetivos y contenidos.

       Que la organización de los espacios influye en la forma de trabajar

       Lo creativas que son mis compañeras.

       A reflexionar más sobre lo que hago

       Que es necesario dialogar y compartir nuestra forma de trabajar con los otros miembros del equipo educativo para mejorar mis intervenciones y mis actitudes.

       Que cuando intercambias con otros profesionales siempre descubres otros puntos de vista

       Que la nuestra es una profesión en la que no paras de reflexionar y cuestionar tu práctica

       Que las instalaciones son propuestas muy interesantes y motivadoras para aumentar la participación de las familias

       Distintas maneras de hacer las cosas

       Nuevas ideas

       Me he motivado

       Me he marcado nuevos objetivos para el próximo curso

       Que este tipo de experiencias mejora el trabajo en equipo

       He modificado mi aula, introduciendo cambios en su organización y distribución en función de las necesidades de los niños.

       ¡He recordado porque estoy en esto! Gracias me voy con mucha ilusión

       Qué es importante trabajar en equipo

       Cómo trabajan las compañeras, lo que se hace en otros Centros.

¿Qué te hubiera gustado aprender en relación a los temas abordados? 

      Profundizar más en los temas que hemos tratado

      Algo sobre psicomotricidad y masaje infantil

      Conocer más propuestas

      Poder visitar los otros Centros para hacerme una idea más clara.

      Me hubiera gustado ver  experiencias “en directo”, no contadas, a través de las Directora.

      En qué consiste el juego Heurístico de verdad.

       Di que ha sido para ti lo más positivo del encuentro

      El intercambio con las compañeras permitiéndonos, compartir nuestras dudas, reflexiones e inseguridades  y conocer su  práctica  trabajo diario.

      Provocar la reflexión de nuestras actitudes en la práctica diaria con los niños y las niñas, dentro de cada equipo, sobre las rutinas, que a veces pasa desapercibido en la evaluación en el desarrollo de nuestros proyectos educativos.

      Intercambiar experiencias enriquecedoras con otros Centros

      La relación con otras educadoras y sus experiencias

      Ponerse en contacto con otras Escuelas es positivo en sí mismo

      Poder compartir nuestras experiencias dentro de un ambiente agradable que invita a la reflexión y a mejorar lo que hacemos

      Compartir las experiencias con los demás educadores.

      Aprender unos de otros

      Compartir experiencias y vivencias con las educadoras de otras Casitas

      Que los compañeros compartan y regalen sus experiencias

      El ambiente de cordialidad, la comunicación fluida y como se lo ha currado el EAT.

      El Blog que recoge todo el trabajo realizado es un forma de poder suplir las carencias de no poder vernos y continuar aportando experiencias para profundizar sobre los temas.

       Lo menos positivo del encuentro

       La cantidad de temas.

       Poca profundización de los temas

       La falta de tiempo

       Que no todos mostremos el mismo interés.

       ¿Cómo crees que podría mejorarse? 

      Plantear cada curso escolar un espacio para el encuentro entre Centros más afines en horarios y tiempos

      Aportando más experiencias sobre temas como los materiales y los espacios como se organizan para que nuestra intervención sea más enriquecedora para los niños y las niñas.

      Aumentando el nivel de compromiso personal

      Con más sesiones

¿Qué otras propuestas de colaboración entre Centros se te ocurren? 

      Cómo mejorar la organización y distribución de espacios

      La importancia de los cuentos en el desarrollo emocional.

      El juego Heurístico.

      Trabajar experiencias de psicomotricidad, de expresión música, sobre sentimientos y emociones,… Intercambios de entre Centros (visitarlos físicamente y trabajar conjuntamente en más propuestas en común).

      Continuar desarrollando la técnica del Blog como forma de dar a conocer nuestros proyectos. Crear un banco de recursos para intercambiar material, libros de formación

      Escribir algunos artículos juntos.

       Valoración general

 Las reuniones de trabajo han sido muy interesantes, motivadoras y participativas y nos han permitido ver otras formas de hacer, lo que te hace crecer profesionalmente y nuestras actitudes en las intervenciones con los niños y las niñas de forma cada vez más enriquecedoras.

Promoviendo en cada Centro la reflexión conjunta sobre los criterios de actuación ante las rutinas diarias que muchas veces no  nos paramos a reflexionar.